İlk lisans eğitimimi Eskişehir Anadolu Üniversitesi İşletme Fakültesi, ikinci lisans eğitimimi İstanbul Biruni Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi bölümünde tamamladım. Uzmanlık eğitimim için Üsküdar Üniversitesi Nörobilim A.B.D’ da yüksek lisansımı sürdürmekteyim.
Tüm bunlara ek olarak yavrularımıza daha yetkin bir şekilde müdahalede bulunmak için gerekli eğitimleri aldım (Floortime, Neuro Format, masaj, refleksoloji…) ve almaya devam etmekteyim.
Sizlerin de bildiği gibi her çocuk büyük bir potansiyelle gelir dünyaya. Bu potansiyeli açığa çıkarması için ona gereken şansı, imkânı ve inancı verdiğimizde bazen kendisini bile şaşırtacak kadar gelişebilir, değişebilir.
Duyu bütünleme problemleri yaşayan çocuklar kozasında sıkışmış ve çıkmayı bekleyen kelebekler gibidirler. Yaşadıkları zorlanmalar nedeniyle aslında oldukları kişiyi gösteremiyor, kendileri gibi davranamıyor, yeteneklerini ortaya koyamıyorlar. Yorgunlar, anlayamıyor, anlamlandıramıyor; farklı olduklarını biliyor ama farkın neden kaynaklandığını bulup da çözüm geliştiremiyorlar. Duyu bütünleme yöntemleri ise bu çocukların kozalarında büyümesini, gelişmesini ve en sonunda bir kelebeğe dönüşerek kozasını yırtıp çıkabilmesini sağlıyor. Yani çocukları özgürleştiriyor.
Başta otizm, gelişim geriliği, özgül öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, dikkat dağınıklığı, down sendromu, serebral palsi, üstün potansiyelli, tanı almış ya da tanı koyulmamış bireylerde; Davranış problemleri, görsel sistem sorunları, işitsel sistem sorunları, dokunma sistemi sorunları, tat, oral motor ve koku duyusu sorunları, interoseptif sistem sorunları, vestibüler sistem sorunları ve proprioseptif sistem sorunlarını ergoterapist bakış açısı ile belirlemek, yol haritamızı oluşturmak, içlerindeki cevheri ortaya çıkarmak ve bu yolda beraber ilerleyerek, yavrularımıza maksimum seviyede faydalı olabilmek için sorularımıza verdiğiniz yanıtlar bizim için çok kıymetlidir.
